Francesco Serra, per la categoria CE4, Melissa Mariano e Samuele Bello per la categoria CE5, delle classi quarte e quinte dell’a.s. 2019/2020, della Scuola Primaria dell’Istituto Comprensivo Polo 3 di Galatina, classificati ai primi posti della semifinale, svoltasi nel mese di maggio 2020, sono stati invitati a partecipare alla Finale Nazionale dei Campionati Junior Giochi Matematici che si svolgerà on line il 6 novembre.

Con l’Ordinanza n. 407 del 28 ottobre u.s. avente all’oggetto “Misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19”, Lei ha tra l’altro ordinato che “[…] con decorrenza dal 30 ottobre sino al 24 novembre 2020 le Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado adottano la didattica digitale integrata riservando alle attività in presenza esclusivamente i laboratori e la frequenza degli alunni con bisogni educativi speciali.[…]. 

"La Provincia resta a disposizione dei 281 studenti e studentesse con disabilità che vorranno continuare a usufruire in presenza dei servizi di assistenza specialistica erogati dall’Ente, anche in questo periodo di prescritta didattica a distanza". E’ in sintesi il senso della nota che il presidente della Provincia di Lecce, Stefano Minerva, ha indirizzato ai dirigenti scolastici degli Istituti superiori del Salento, mettendo in campo l’opportunità di proseguire i servizi educativi a sostegno dei ragazzi e delle loro famiglie in questi giorni così delicati.

Il Ministero dell’Istruzione ha inviato ai dirigenti scolastici una nota per accompagnare l’attuazione del nuovo Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri (Dpcm) pubblicato ieri. Per le scuole dell’infanzia e le istituzioni scolastiche del primo ciclo l’attività didattica resta in presenza. Per le istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado la soglia minima di erogazione dell’attività in didattica digitale integrata è incrementata, secondo le nuove disposizioni, ad almeno il 75%, anche qualora le ordinanze regionali rechino un limite inferiore.

Da Mercoledì 14 Ottobre 2020 alle 09:30 a Sabato 17 Ottobre 2020 alle 13:00, gli alunni delle quinte classi del settore tecnologico dell'IISS Laporta/Falcone e Borsellino, con la metodologia di cooperative learning e peer education, destruttureranno una mano robotica analizzandone le componenti e riflettendo sulle varie fasi della progettazione che ha preceduto la realizzazione del prodotto.

Grande adesione a Lecce e in provincia al programma “Igiene Insieme”, con 42 scuole che, attraverso alcuni tra i loro insegnanti, hanno scelto di aderire all’iniziativa. A Galatina, ad aderire è stata la Scuola Primaria di Collemeto. "Una grande risposta dal territorio per un progetto di grande valore, che mira ad aiutare, sensibilizzare e supportare direttamente bambini, genitori ed insegnanti in un percorso di educazione alla salute e di responsabilità in un momento così delicato per la nostra società", ha commentato Enrico Marchelli, AD di RB Hygiene Italia.

Si è conclusa positivamente la sessione 2020 dell’Esame di Abilitazione all’esercizio della professione di Odontotecnico, portata a termine con notevole sforzo organizzativo dell’Istituto, anche a causa dell’emergenza sanitaria ancora in corso.

Italian Resuscitation Council, società scientifica accreditata dal Ministero della Salute e associazione senza scopo di lucro che riunisce medici e infermieri esperti in rianimazione cardiopolmonare, donerà tre defibrillatori automatici esterni (DAE) alle tre scuole italiane (fra cui il Polo 3 di Galatina) che hanno presentato i progetti migliori di formazione e sensibilizzazione sulla rianimazione cardiopolmonare (RCP), partecipando al concorso “La RCP secondo noi” indetto da IRC nel 2019.

Un protocollo d'intesa per promuovere la formazione specialistica superiore, l’istruzione terziaria e l’occupazione è stato sottoscritto, a Lecce, tra la Fondazione ITS per l’Industria dell’Ospitalità e del Turismo allargato, rappresentato da Pina Antonaci, già dirigente scolastica galatinese, e “Turismo Verde Puglia”, associazione che promuove l’agriturismo per l’ambiente, il territorio e la cultura rurale.